Ang mga pampublikong distrito ng paaralan ng Mississippi ay may hanggang Nobyembre 1 upang magpatupad ng mga lokal na patakaran sa pagpasok na sumusunod sa batas ng estado na naghihigpit sa mga patakaran sa pagliban at nangangailangan ng mas maagang interbensyon kapag lumiban ang mga estudyante sa klase.
Ang mga pagbabago ay nagmula sa Senate Bill 2103, na nagkabisa noong Hulyo 1. Sa pangkalahatan, nililimitahan ng batas ang mga excused absence sa lima kada semestre maliban kung aprubahan ng isang superintendent o itinalaga ang mga karagdagang araw para sa isang hindi inaasahang pangyayari. Para sa sakit o pinsala, kinakailangan ang isang nakasulat na dahilan mula sa isang medical provider pagkatapos ng ikatlong pagliban ng isang estudyante na may kaugnayan sa sakit. Ang mga estudyante ay dapat pumasok nang hindi bababa sa 66% ng araw ng pasukan upang mabilang na naroroon sa buong araw.
sa isang presentasyon sa pagsasanay ng Kagawaran ng Edukasyon ng Mississippi, dapat makipag-ugnayan ang mga distrito sa isang magulang pagkatapos ng tatlong pinagsama-samang pagliban, simulan ang mga hakbang ng interbensyon habang dumarami ang mga pagliban, at iulat ang mga ilegal na pagliban bago matapos ang susunod na araw ng negosyo. Ang limang pinagsama-samang ilegal na pagliban ay nagtutulak ng referral sa isang opisyal ng pagpasok sa paaralan; iniuutos din ng batas ang estado na magkaroon ng isang opisyal ng pagpasok para sa bawat 4,000 batang nasa edad ng compulsory-school.
Bakit nagbago ang takbo ng estado
Ang patakaran ay tumutugon sa patuloy na problema sa pagpasok sa paaralan. Natuklasan sa isang ulat ng MDE para sa taong panuruan ng 2024-25 na 27.6% ng mga mag-aaral sa pampublikong paaralan ng Mississippi ay talamak na lumiban, mula sa 24.4% noong nakaraang taon. Tinutukoy ng estado ang talamak na pagliban bilang pagliban nang hindi bababa sa 10% ng mga araw ng pag-aaral na naka-enroll sa anumang kadahilanan, kabilang ang mga excused absences, unexcused absences at suspensions. Nagpakita ang ulat ng pagbuti sa elementarya at middle grade ngunit may pagtaas sa mga mag-aaral sa high school, mula 30% hanggang 39%.
Sinusubukan ng bagong balangkas na tumugon bago pa man umabot ang isang estudyante sa limitasyong iyon. Ang pakikipag-ugnayan sa magulang sa ikatlong pinagsama-samang pagliban ay naglalayong maagang maipakita ang mga hadlang sa transportasyon, kalusugan, pabahay o pamilya. Ang mga interbensyon ng distrito ay maaaring lumala, at ang mga opisyal ng estado sa pagpasok ay papasok sa proseso kapag naipon ang mga ilegal na pagliban.
Mahalaga ang pagpapatupad
Ang mas mahigpit na mga patakaran sa dokumentasyon ay umaakit ng mga tanong mula sa mga pamilya at mga clinician. Iniulat ng Mississippi Today noong Setyembre 25 na ang mga magulang at mga tagapagbigay ng medikal ay nag-aalala na ang paulit-ulit na maliliit na sakit o mga malalang kondisyon ay maaaring mangailangan ng karagdagang pagbisita sa opisina, mga copay, transportasyon at oras na malayo sa trabaho. Pinapanatili ng batas ang diskresyon para sa matagal na pagkakasakit, pinsala at iba pang dokumentadong mga extenuation circumstances, kaya naman lalong mahalaga ang patakaran at komunikasyon ng distrito.
Para sa mga pamilya, ang agarang praktikal na hakbang ay basahin ang patakarang pinagtibay ng kanilang distrito, panatilihin ang dokumentasyon ng pagliban, at makipag-ugnayan nang maaga sa paaralan kapag ang isang kondisyon sa kalusugan o iba pang hadlang ay maaaring magdulot ng paulit-ulit na pagliban. Para sa mga distrito, ang deadline sa Nobyembre 1 ay hindi lamang isang pagsasanay sa muling pagsusulat ng mga handbook: dapat ipaliwanag ng mga lokal na patakaran kung sino ang nagbibigay ng mga eksepsiyon, paano inaabisuhan ang mga pamilya, anong mga interbensyon ang inaalok, at kung paano makakakuha ng pare-parehong akomodasyon ang mga mag-aaral na may malalang pangangailangang medikal.
Nagtakda ang estado ng mga karaniwang limitasyon, ngunit ang mga resulta ay depende sa lokal na pagpapatupad. Ang malinaw na abiso, mga madaling makuhang paraan ng apela, at napapanahong suporta ang magtatakda kung babawasan ng batas ang hindi pag-aaral nang hindi ginagawang maiiwasan ang mga hindi pagkakaunawaan sa pagliban sa klase na maaaring pamahalaan.
