Iminungkahi ng Salem-Keizer Public Schools ang pagsasara ng anim sa 42 nitong elementarya sa taglagas ng 2027, isang pagsasama-sama na magsasama ng mga pagsasara sa mga pagbabago sa limitasyon ng pagpasok sa klase na makakaapekto sa humigit-kumulang 5% ng mga mag-aaral sa pangalawang pinakamalaking distrito ng Oregon.

Ang plano ng distrito, na inilabas noong Biyernes, ay nagpapangalan sa mga paaralang elementarya ng Brush College, Candalaria, Cummings, Englewood, Liberty at Richmond. Nakatakdang iharap ng mga pinuno ng distrito ang rekomendasyon sa school board sa Oktubre 13. Inaasahang boboto ang board sa Disyembre 8, habang ang mga pinal na desisyon sa hangganan ay susunod sa Pebrero 2027.

Ang panukala ay hindi isang pinal na utos ng pagsasara. Ang Salem-Keizer ay nag-iskedyul ng limang sesyon ng pampublikong pakikinig mula Oktubre 14 hanggang Oktubre 17, pinalawig na mga panahon ng pagkokomento ng publiko sa mga paparating na pagpupulong ng lupon at isang proseso ng pagsusuri sa hangganan sa taglamig. Inaanyayahan din ng isang pahina ng proseso ng ang mga pamilya at kawani na mag-aplay para sa isang task force na susuri sa mga iminungkahing lugar na dadaluhan.

Ang Pagbaba ng Pagpapatala ang Nagtutulak sa Plano

Bumaba ang bilang ng mga mag-aaral sa distrito mula sa pinakamataas na bilang na humigit-kumulang 42,000 hanggang sa humigit-kumulang 36,000, ayon sa distrito at KATU. Sinasabi ng distrito na ang pagpapatakbo ng napakaraming gusaling kulang sa mga natatakpan ay nagkakalat ng mas malaking gastos sa mga guro, espesyalista, at pagpapanatili kaysa sa kinakailangan ng kasalukuyang pagpapatala.

Sa ilalim ng rekomendasyon, aalisin ng distrito ang 332,000 square feet mula sa aktibong paggamit ng paaralan, iiwasan ang humigit-kumulang $15 milyon sa mga panandaliang pagkukumpuni at itataas ang paggamit ng mga gusaling elementarya mula 64% patungong 71%. Tinataya rin nito na ang bilang ng mga paaralang elementarya na itinuturing nitong hindi napapanatiling maliit ay bababa mula 28 patungong 14.

Ipinapaliwanag ng mga datos na iyon ang sitwasyon ng distrito tungkol sa mga pasilidad, ngunit hindi nito nalulutas ang isyu sa edukasyon. Sinabi ni Superintendent Andrea Castañeda na ang mga pagsasara ay hindi pangunahing panandaliang hakbang sa pagbabawas ng badyet. Iniulat ng OPB na ang distrito ay hiwalay na nahaharap sa inaasahang $46 milyong depisit sa susunod na taon ng pasukan at inaasahan ng mga opisyal na ang mga pagsasara ay makakatipid ng wala pang $1 milyon bawat lugar sa mga agarang gastos sa pagpapatakbo.

Sa halip, ikinakatuwiran ng distrito na ang pagsasama-sama ng mga mag-aaral ay magpapadali sa pag-iwas sa mga silid-aralan na may pinaghalong baitang, magpapanatili ng mga espesyalisadong serbisyo, at magbibigay sa mga guro ng mas maraming pagkakataon na makipagtulungan. Ang katwirang iyon ay susubukin laban sa pagkaantala ng muling pagtatalaga ng mga bata, paglipat ng mga espesyalisadong programa, at pagbabago ng mga ugnayan sa pagitan ng kapitbahayan at paaralan.

Lilipat ang mga Mag-aaral, Kawani, at mga Programa

Tinataya ng mga opisyal ng distrito na wala pang 2,000 estudyante at humigit-kumulang 250 kawani ang direktang maaapektuhan ng mga pagsasara at mga kaugnay na pagbabago sa hangganan. Natuklasan sa isang mas detalyadong ulat sa hangganan na 1,702 estudyante ang pumapasok sa anim na paaralan, kung saan 1,392 ang inaasahang lilipat sa ibang elementarya; tinatayang 542 estudyante naman ang lilipat ng paaralan kahit na nananatiling bukas ang kanilang mga kasalukuyang gusali.

Ayon sa Salem-Keizer, ang mga estudyante sa mga silid-aralan para sa espesyal na edukasyon ay mananatili ang access sa mga serbisyong iyon, at nilalayon nitong panatilihing magkakasama ang mga espesyalisadong grupo ng estudyante at ang kanilang mga guro kung saan posible. Ang mga estudyanteng may dalawang wika sa Richmond ay lilipat sa mga paaralang tumatanggap na nag-aalok na ng pagtuturo ng dalawang wika. Ang mga pamilyang apektado ng mga pagbabago sa hangganan ay maaaring humingi ng continuity exemption upang manatili sa kanilang kasalukuyang paaralan, bagama't walang ibibigay na transportasyon.

Mas malawak din ang epekto ng mga kawani kaysa sa anim na pagsasara ng gusali. Sinabi ng Salem Reporter na ang mga unyon at ang distrito ay nagkasundo na nagbibigay sa mga empleyado sa mga nagsasara na paaralan ng prayoridad para sa pagkakalagay sa 2027-28. Ang prosesong iyon ay magaganap habang naghahanda na ang distrito para sa isa pang yugto ng pagbabawas ng badyet.

Nananatili ang mga Tanong sa Pagkakapantay-pantay at Akademiko

Sinabi ng mga pinuno ng distrito na tinimbang nila ang pagpapatala, kondisyon ng gusali, transportasyon, pagpapatuloy ng programa, at pagkakapantay-pantay. Natuklasan sa kanilang pagsusuri na mas kaunting mga mag-aaral ng Ingles ang maaapektuhan kaysa sa kanilang bahagi sa buong distrito, habang ang bahagi ng mga mag-aaral na nakararanas ng kahirapan ay halos proporsyonal. Dalawang iminungkahing lugar ng pagsasara ang makakatanggap ng suporta sa Title I, at ang mga mag-aaral mula sa mga paaralang iyon ay lilipat sa iba pang mga kampus ng Title I.

Gayunpaman, ang pagganap sa pagsusulit ay hindi isang salik na nakakakontrol. Ang Candalaria at Brush College ay kabilang sa mga paaralang elementarya ng distrito na mas mahusay ang pagganap sa mga pagtatasa ng estado, habang ang ilang iminungkahing paaralang tatanggap ay may mas mababang antas ng kasanayan sa literasiya, ayon sa Salem Reporter. Ang mga profile ng estado ay nagbibigay ng pampublikong datos na magagamit ng mga pamilya upang ihambing ang pagdalo, laki ng klase at mga sukatan ng akademiko, ngunit ang mga tagapagpahiwatig na iyon ay hindi nakukuha ang bawat programa, relasyon o suporta na ililipat.

Ang talaorasan ng distrito ay may dalawang buwan sa pagitan ng paglalathala ng listahan ng paaralan at ng botohan para sa pagsasara. Ang panahong iyon ang magtatakda kung tatanggapin ng lupon ang kaso ng administrasyon sa buong sistema, babaguhin ang listahan o tatanggihan ang rekomendasyon.

Ang Aral ng Guro

Para sa mga tagapagturo, ang agarang isyu ay mas mababa ang bilang ng gusali kaysa sa disenyo ng transisyon. Ang mga pagtatalaga ng tauhan, mga placement para sa espesyal na edukasyon, pagpapatuloy ng dalawahang wika, transportasyon at kapasidad ng tumatanggap na paaralan ang magtatakda kung ang pagsasama-sama ay magbubunga ng katatagan na ipinaplano ng distrito. Inilalarawan din ng panukala ang isang mas malawak na hamon para sa mga distrito na may bumababang bilang ng mga mag-aaral: ang pagpapanatiling bukas ng bawat gusali ay maaaring magpahina sa mga serbisyo, habang ang mga pagsasara ay maaaring makagambala sa mga pinagkakatiwalaang relasyon at maglipat ng mga mag-aaral sa mga hindi pamilyar na setting. Ang pampublikong proseso ng Salem-Keizer ay nagbibigay sa mga kawani at pamilya ng mga tinukoy na pagkakataon upang subukan ang mga pagpapalagay sa pagpapatala, markahan ang mga kakulangan sa programa at suriin ang mga iminungkahing tumatanggap na paaralan bago ang botohan sa Disyembre 8. Samakatuwid, ang mga pinakamahalagang detalye ay maaaring lumabas mula sa mga desisyon sa paggawa sa hangganan at paglalagay ng programa, hindi lamang mula sa listahan ng anim na paaralan.

Kung maaprubahan, ang mga paaralan ay mananatiling bukas hanggang sa kasalukuyang taon ng akademiko at magsasara sa Hunyo 2027. Ang transisyon ay magsisimula sa mga bagong takdang-aralin sa pagpasok para sa taong panuruan 2027-28.