Iminungkahi ng komprehensibong komite sa pagpaplano ng Poudre School District ang pagsasara ng siyam na paaralan at pagsasama-sama ng dalawang hayskul, isang tugon sa buong distrito sa patuloy na pagbaba ng bilang ng mga mag-aaral na magre-redrawing ng mga takdang-aralin para sa mga pamilya sa buong hilagang Colorado simula sa taglagas ng 2027 kung aaprubahan ito ng school board.

Ang panukala, na inilabas noong Setyembre 25 pagkatapos ng 17 buwan ng pagsusuri, ay hindi pa pinal. Nakatakdang tumanggap ang lupon ng pormal na presentasyon sa Oktubre 13 at bumoto sa Oktubre 27. Gayunpaman, ang saklaw nito ay nagtutulak sa distrito lampas sa isang pangkalahatang debate tungkol sa labis na kapasidad patungo sa mga detalyadong desisyon tungkol sa kung saan pupunta ang mga estudyante, kawani, at mga programa.

Isang Panukalang Nakabatay sa Mas Kaunting mga Mag-aaral

Ayon sa Poudre, mayroon itong humigit-kumulang 10,000 na upuan na mas marami kaysa sa mga estudyante at inaasahang mawawalan ng daan-daang estudyante taun-taon sa loob ng hindi bababa sa limang taon pa. Ayon sa pahina ng pagpaplano , ang ilang gusali ay wala pang kalahati ang puno kahit na ang iba ay papalapit na sa kapasidad, kaya hindi sapat ang mga pagbabago sa hangganan upang maalis ang hindi pagkakatugma.

Sinusuportahan ng independiyenteng pag-uulat ang larawang iyan. CPR News na siyam na paaralan sa distrito ang tumatakbo nang mas mababa sa 50% na kapasidad at walo pa ang wala pang dalawang-katlo ang puno. Sinasabi rin ng distrito na ang mga mag-aaral sa senior class ay lumampas na ngayon sa pangkat ng kindergarten ng humigit-kumulang 1,000.

Hindi lamang sa Fort Collins nangyayari ang presyur. Inaasahan ng mga pederal na pagtataya na bababa ng 5% ang bilang ng mga mag-aaral sa mga pampublikong paaralan sa US sa pagitan ng 2021 at 2031, na may pinakamalaking pagbaba sa mga mag-aaral mula prekindergarten hanggang ikawalong baitang. Hindi idinidikta ng pambansang trend kung aling lokal na gusali ang dapat magsara, ngunit nakakatulong ito na ipaliwanag kung bakit ang mga distrito na may mga nakapirming gastos sa pasilidad ay nahaharap sa mga pangmatagalang tanong sa kapasidad sa halip na isang taong pagbaba ng bilang ng mga mag-aaral.

Ano ang Magbabago

Isasara ng rekomendasyon ang mga paaralang elementarya ng Beattie, Irish, Johnson, Putnam at Timnath, kasama ang tatlong paaralang rural sa bundok sa Livermore, Red Feather Lakes at Stove Prairie. Magsasara rin ang Blevins Middle School. Pagsasamahin ang Centennial High School at ang Poudre Community Academy sa isang bagong paaralan, at ang magiging lokasyon nito ay pipiliin sa unang bahagi ng 2027.

Ang mga estudyante ay itatalaga sa mga itinalagang paaralang tatanggap. Halimbawa, ang mga estudyante sa kapitbahayan ng Irish ay lilipat sa mga paaralang elementarya ng Cache la Poudre o Bauder, habang ang isang partikular na grupo ng mga multilingual na mag-aaral ay magkakaroon ng opsyon na dumalo sa Harris Bilingual Immersion. Ang mga estudyante ng Blevins ay hahatiin sa mga paaralang middle school ng Webber at Lincoln. Ang mga estudyante ng tatlong paaralang nasa bundok ay itatalaga sa Cache la Poudre Elementary.

Binibigyang-diin ng huling pagbabagong iyon kung paano maaaring magdulot ng iba't ibang kahihinatnan ang pagsasama-sama sa loob ng isang distrito. Sinabi ni Superintendent Brian Kingsley sa CBS Colorado na ang ilang estudyante ng Red Feather ay maaaring maharap sa mga one-way na biyahe na humigit-kumulang isang oras. Para sa mga pamilyang malapit sa Blevins, ang parehong panukala ay maaaring gawing nangangailangan ng transportasyon ng bus ang isang assignment na maaaring lakarin.

Ang Pagsusulit sa Operasyon

Ang argumento ng distrito ay ang mas kumpletong mga paaralan ay maaaring sumuporta sa mas matatag na tauhan at mapanatili ang mga kurso at serbisyo na mahirap mapanatili sa maliliit na gusali. Kinikilala ng mga pampublikong materyales nito ang mga tagapayo, paraprofessional, sining, musika, edukasyong pisikal at mga programang may talento bilang mga lugar na nahihirapan na dahil sa pira-pirasong pagpapatala.

Ngunit ang pagkamit ng mga tagumpay na iyon ay nakasalalay sa pagpapatupad. Family FAQ na ang mga mag-aaral na may mga indibidwal na programa sa edukasyon at mga planong 504 ay mananatili sa mga kinakailangang serbisyo, at ang mga espesyalisadong programa ay ililipat kasama ng kanilang mga mag-aaral kung kinakailangan. Magpapatuloy ang suporta sa wikang Ingles, bagama't ang mga programang akademiko na magagamit sa mga tumatanggap na paaralan ay maaaring magkaiba sa mga nasa mga nagsasarang paaralan.

Ang transportasyon at organisasyon ng silid-aralan ay pantay na mahalaga. Ang mga ruta ng bus at iskedyul ng bell ay muling itatayo, at ang ilang oras ng paglalakbay ay madadagdagan habang ang iba ay liliit. Sinasabi ng distrito na ang pagtaas ng bilang ng mga estudyante ay hindi awtomatikong nangangahulugan ng mas malalaking klase dahil ang mga karagdagang seksyon ay maaaring gawing mas flexible ang mga tauhan. Ang resultang iyon ay depende sa kung paano ipinamamahagi ang mga tauhan at ipon. Sinasabi ni Poudre na ang karamihan sa mga ipon sa pagsasara ay mapupunta sa mga paaralang tatanggap, habang ang ilan ay makakabawi sa inaasahang pagbawas sa pondo ng estado.

Proseso ng Komunidad Bago ang Boto

Nagpaplano ang distrito ng mga pagpupulong para sa mga pamilya at kawani sa mga apektadong paaralan simula Setyembre 28, na susundan ng apat na sesyon ng pampublikong pakikinig mula Oktubre 12 hanggang Oktubre 19. Ang pakete ng board na may detalyadong paliwanag ay inaasahang gaganapin sa Oktubre 6. Ang mga hakbang na ito ay nagbibigay sa publiko ng isang tinukoy na palugit upang suriin ang mga pagpapalagay sa kapasidad, mga epekto sa transportasyon at kung ang mga paaralang tatanggap ay makakamit ang ipinangakong katatagan ng programa.

Dumating din ang proseso matapos na ipagpaliban ang isang naunang pagsisikap sa pagsasama-sama dahil sa pagtutol ng komunidad. Itinataas ng kasaysayang iyon ang kahalagahan ng pagpapakita kung paano inilalapat ng bagong rekomendasyon ang mga pamantayang pinagtibay noong Mayo: paggamit ng gusali, inaasahang pagpapatala at kondisyon ng pasilidad, kasama ang transportasyon, kakayahang lakarin, pag-access sa programa at pagpapatuloy para sa mga mag-aaral na may kapansanan.

Ang Aral ng Guro

Para sa mga tagapagturo, ang plano ni Poudre ay hindi lamang isang kuwento tungkol sa mga pasilidad kundi isang pagsubok sa paglalaan ng mapagkukunan. Kung maaprubahan, kakailanganin ng distrito na pangalagaan ang mga ugnayan ng mga mag-aaral habang inililipat ang mga programa, muling binubuo ang mga iskedyul, at bumubuo ng mga bagong pangkat ng kawani sa isang takdang panahon. Ang mga tatanggap na paaralan ay mangangailangan ng malinaw na pagpapatala, mga tauhan, at mga pagpapalagay ng espasyo nang maaga upang planuhin ang mga seksyon at serbisyo bago ang taglagas ng 2027. Ang mga magsasara na paaralan ay mangangailangan ng mga istruktura ng transisyon na naglalaman ng mga rekord ng mag-aaral, mga obligasyon sa IEP, mga suporta sa wika, at kaalaman sa pamilya sa mga gusali. Samakatuwid, ang debate sa Oktubre ay hindi lamang babaling sa kung totoo ang labis na kapasidad, kundi pati na rin sa kung ang pagsasama-sama ay makakagawa ng mas malawak na mga alok at mas matatag na tauhan na sinasabi ng distrito. Ang kredibilidad ng plano ay nakasalalay sa mga nasusukat na detalye: mga oras ng paglalakbay, mga pagsasaayos ng klase, mga lokasyon ng programa, mga pagtatalaga ng tauhan, at ang bahagi ng mga natipid na umaabot sa mga silid-aralan.

May isang buwan ang lupon ng Poudre para magdesisyon kung ang panukala ang tamang sagot. Magmamasid ang mga distrito sa ibang lugar dahil ang pinagbabatayang hamon—ang lumiliit na populasyon ng mga estudyante na nakakalat sa mga gusaling idinisenyo para sa mas maraming bata—ay nagiging karaniwan na.